Een volk dat zijn taal verliest, verliest zijn identiteit en kwijnt langzaam weg.
Engelstalig onderwijs en het watervaleffect Bron : Doorbraak 31 januari 2020 – auteur is Yvan Vanden Berghe Engelstalig onderwijs is niet het beste wat we aan onze bachelor studenten kunnen aanbieden. Het is al dikwijls aangetoond – wat iedere leraar spontaan weet – dat dit niet de meest effectieve manierLees verder

Soms heb ik de indruk dat de rectoren zich in internationaal gezelschap schamen over het feit dat er nog zoveel in ons lokaal taaltje wordt gedoceerd. Heel zeker als ze in aanraking komen met expats en andere geprivilegieerde internationale ambtenaren. Voor die zonen en dochters willen ze graag heel wat in het Engels doen.
Rector Sels vraagt terecht een debat over de internationalisering. In zijn kringen is ook het woord ‘diversiteit’ een hype. Diversiteit moet nagestreefd worden voor mensen, dieren, planten etc. Geldt dat ook voor talen en culturen ? Ik zou denken van wel. Zou hij dan ook onze taal en cultuur willen beschermen ? Of moeten we het, door imperialisme en kolonialisme sterk geworden Engels, zo maar en versneld overnemen aan onze universiteiten ? Moet dat gebeuren met het geld van de Vlaamse Gemeenschap ?









