De woorden van André Oosterlinck deden stof opwaaien in de onderwijswereld. En dat volop in de paasvakantie ! Doorbraak-medewerker en leraar Harry De Paepe reageert.
Het is weer zover. Geregeld is de leraar de pispot van dienst. Te veel verlof ! Te veel c-attesten ! Te weinig aandacht voor zwakkeren ! En nu beschikt de gemiddelde leraar over een 'te laag intellectueel niveau'. We zijn ook nog eens 'te behoudsgezind'. Tja, misschien willen we het niveau van vroeger bereiken ? U weet wel, toen alles veel beter was en de dorpsonderwijzer over zoveel meer aanzien genoot. Als ik me niet vergis werden deze twee elementen in hetzelfde interview (Het Journaal, één, 05/04/2014) met André Oosterlinck vermeld.
Onlangs ontdekte ik in een of ander artikeltje dat ik een 'zalm' ben. Als, toen nog, zeldzame TSO'er slaagde ik er in om het diploma van regent te behalen. Ik deed vrolijk de tegengestelde theoretische beweging als een Schotse zalm over snelstromend water. Moeders, houd uw kinderen binnen, want deze regent komt dus weldegelijk uit het TSO ! Ik studeerde er 'toerisme en onthaal', want het was de enige richting in het Vlaamse onderwijs waar je een hele hoop geschiedenis te verwerken had. Dat was dan ook meteen mijn motivatie. Als TSO'er had ik, zonder welke pamperende ondersteuning ook (noch van de school, noch van thuis), mooi na drie jaar lerarenopleiding mijn diploma op zak. Ik geef en gaf les aan kinderen van allerlei slag : arm en rijk, christen, moslim en vrijzinnig, gelukkig en ongelukkig, geletterd en ongeletterd, A-stroom, B-stroom, ASO en BSO. Ik heb het allemaal al zien passeren. Leraars genieten van de bevoorrechte positie om de veranderingen die plaatsvinden in de maatschappij waar te nemen. We zien onder onze ogen de toekomst groeien. Bovendien hebben we het grote plezier om over dingen te vertellen die we echt leuk vinden ! 'Ik word er nog voor betaald ook!', zeg ik soms al schertsend wanneer ik leerlingen een historische tekst laat doorploeteren en voor mezelf de kans zie om over een boeiend thema te kunnen uitweiden. Deze zalm is weldegelijk trots om leraar te zijn.
Heeft de voorzitter van associatie KU Leuven dan geen punt ? Schort er iets aan de intellectuele kennis van leraars ? In zekere zin maak ik me ook zorgen. Ik zie frequent stagiairs aan het werk waarvan ik vrees dat ze toch voor een klas zullen staan. Vaak ontbreekt het hen aan gedegen vakkennis, creativiteit en gedrevenheid. In hun eerste jaar in de opleiding komen de studenten louter observeren hoe een leraar lesgeeft. Dit passen ze dan toe op medestudenten (het zogeheten 'microteaching'). In hun tweede jaar komen ze enkele weken voor de klas te staan, wat zich herhaalt in het derde jaar. Velen ontdekken pas in de tweede helft van hun tweede opleidingsjaar dat ze niet geschikt zijn om les te geven. Vrij laat, me dunkt. Maar de hogescholen hebben dan toch mooi twee jaar het collegegeld opgestreken. Wat is daar deontologisch aan vraag ik me vaak af ? Ik bots soms op studenten waarvan de vaklectoren zelf erkennen dat ze niet geschikt zijn, maar ze slagen toch omdat ze over 'andere kwaliteiten beschikken' of 'omdat ze nu toch al zover zijn in de opleiding' of 'omdat andere lectoren geen probleem zien'. Spelfouten op het (al dan niet digitale) bord, leesbaar handschrift, fouten tegen de historische kennis, ... blijken evenmin nog criteria te zijn waarvoor men leraren in opleiding naar huis kan sturen. Er is een dringende opwaardering van de opleiding nodig. Het zal het profiel en het imago van de leraar deugd doen, maar het zal vooral goed zijn voor de leerlingen.
Vooraleer ik me in de sofa plof met een goed boek ('t is verdorie paasvakantie !), kijk ik ten slotte even denkbeeldig
rond in de leraarskamer waar ik zo graag verwijl. Ik zie er de leraren Nederlands zich zorgen maken over het spellingsniveau, maar zich eveneens verblijden over het creatieve taalniveau. De leerkracht economie sleutelt na een lange carrière nog maar eens aan de cursus om bij de tijd te blijven. De oudere leraar wiskunde overlegt met de nieuwe kracht over hoe men dat deel van de leerstof het beste aanbrengt. Het is een mierennest aan ideeën over kennis en didactiek. En ikzelf ? Ik broed op een nieuwe syllabus voor de eerstejaars, aangepast aan de nieuwe bevindingen over de menswording en met iets meer aandacht voor Mesopotamië. Vakkennis en vooral liefde voor het vak primeren gelukkig nog steeds in menig Vlaamse school. Men zou voor minder 'te behoudsgezind' worden.
Harry De Paepe – www.doorbraak.be .
De woorden van André Oosterlinck deden stof opwaaien in de onderwijswereld. En dat volop in de paasvakantie ! Doorbraak-medewerker en leraar Harry De Paepe reageert. Het is weer zover. Geregeld is de leraar de pispot van dienst. Te veel verlof ! Te veel c-attesten ! Te weinig aandacht voor zwakkerenLees verder
Op 18 april zal het 110 jaar geleden zijn dat schrijver René Verbeeck geboren werd. Samen met Paul van Ostaijen behoort hij tot de belangrijke dichters van Vlaanderen en bijgevolg behoort hij tot het culturele erfgoed van de gemeente Hove. Het gemeentebestuur verleent hieraan de nodige luister om ervoor teLees verder
Voert men een debat in abstracte begrippen, dan lijkt dit alvast intellectueel hoogstaand. Men debatteert immers over principes en beginselen, niet over ‘politique politicienne’. Men heeft de indruk bezig te zijn met inhoud, niet met spelletjes. Eigenlijk bestaat er geen gevaarlijker politiek spel dan het herleiden van de concrete politiekeLees verder
Op zaterdag 26 april houdt KWB Hove van 9 tot 16 uur een Tweedehands Boekenmarkt in de Markgraaf, Kapelstraat 8, 2540 Hove.Lees verder
Op de boekvoorstelling van Een zuil van zelfbediening van N-VA-Kamerlid Peter Dedecker verzorgde Doorbraak-medewerker Jean-Pierre Rondas de inleiding. We publiceren die hier in extenso. “In een interview in De Standaard van 15 mei 2012 formuleerde de voorzitter van het ACW, Patrick Develtere, het zo : ‘Die winstbewijzen maken deel uitLees verder
In het begin van de twintigste eeuw telden alle gemeenten één of meerdere brouwerijen. Ook Hove. In de loop der tijd verdwenen ze. Vandaag schijnt er in Hove terug licht in de bierbrouwerij ! Sedert enkele jaren werken een aantal dynamische jonge mensen vanuit Hove aan de verovering van deLees verder
Nekka vzw en de Provincie Antwerpen slaan opnieuw de handen in elkaar voor de zesde gezamenlijke editie van “Houden van-Griffelrock”. Op dinsdag 22 en donderdag 24 april 2014 bieden wij u een unieke muzikale namiddag waarin het Nederlandstalige lied centraal staat. Speciaal vanaf dit jaar is dat de concerten inLees verder
Tijdens de laatste gemeenteraad kwam korpschef Lee Van Robaeys een uiteenzetting geven over zijn zienswijze op de werking van de politiezone HEKLA (Hove, Edegem, Kontich, Lint, Aartselaar). Zie hierover eerder in onze krant. Enkele Hovese gemeenteraadsleden stelden enkele vragen aan de korpschef. * Raadslid Filip Lecoutre (CD&V) vroeg hoe hetLees verder
1. Wat was de dodendraad? De dodendraad was een elektrische versperring aan de grens tussen België en Nederland tijdens WO I. Het was de grens tussen oorlog en vrede. Het was geen banale improvisatie of een experiment. Het aanwenden van dit wapen steunde op militair-wetenschappelijk onderzoek en op technische ervaringLees verder
Schakelt de beltoon van jullie GSM ook meestal over op voice-mail juist als je hem wilt opnemen? Als je hem gevonden hebt of uit je zak hebt gehaald stopt hij steevast met bellen. Je moet dan zelf terugbellen, of luisteren naar de voice-mail, of afwachten. Uiteindelijk lopen de communicatiekosten op totLees verder